在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。那么你有真正了解过句子吗？下面是小编收集整理的一年级的句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级的句子11.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
2.阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
3.感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
4.他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。
5.阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.春天真是让人舒服的春天，春天的景色真美啊！小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
7.一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩！
8.初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。
9.一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。
10.这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
一年级的句子21、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
2、不怕走得慢。就怕路上站。
3、所谓梦想，是永不停息的疯狂。
4、那里有绿色，哪里就有生命。
5、千学不如一看，千看不如一练。
6、人必自侮，然后人侮之。
7、永无止境，不断进取。
8、人生活在希望之中。
9、希望者，思想之母也。
10、自信就是成功的第一秘诀。
11、勤奋读书，务必紧紧抓住时刻。
12、再多一点努力，就多一点成功。
13、做事高调，做人低调。
14、还有谁！我就说还有谁！
15、择之以才，待之以礼。
16、我相信我和我的学习能力！
17、耳听是虚，眼见是实。
18、阳光，严谨，荣誉，责任。
19、要想花美，必须强根。
20、谁言寸草心，报得三春晖！
21、有了信心，就是成功的开始。
22、小事不做，大事难成。
23、苦难是人生最好的老师。
24、所谓天才，就是努力的力量。
25、时间是生命，运动是性命。
26、忍人所不能忍，行人所不能行。
27、存不忘亡，安不忘危．
28、逆境中，人靠希望得救。
29、分秒必争，我必成功！
30、漂亮的东西不会是美丽的。
31、努力，一切皆有可能。
一年级的句子31.金色秋天来到，踏上异乡征程，大学校门打开，理想终于实现，走进新的天地，认识新的朋友，不要忘记旧友，短信祝福送上，盼望学业有成，将来造福社会!
2.希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
3.九月临，开学近，榜题名，乐欢欣，喜于形，笑盈盈，校园新，生环境，早适应，好情绪，祝福您，好图景!祝大学生活乐不停!
4.你若发奋做作业，便是开学前一天。
5.又是一年九月一，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你，快乐开心新学期。
6.知识改变人生路，梦想一定能实现。
7.我心情，就是安静，没有那么吵了。
8.踏上大学，送你一个大礼包。第一个是希望，任何时候都要好好努力学习。第二个很简单，就是要放松，做点你很想做但没有做过的事情，而且要很投入。
9.开学啦!开学啦!背上书包向着校园出发，那是快乐幸福的家。朋友见你总是笑哈哈，一起游戏快乐玩耍，老师为你把关爱洒，帮你撷取知识的浪花。愿你迎着美丽的朝霞，快乐入校!
10.每一缕阳光，都为你闪耀;每一片鲜花，都为你灿烂;每一份祝福，都为你而生。朋友，愿你在大学新生活里拥有更多精彩，尽情发挥，勇创佳绩!
11.什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。极端的行为付出的是宝贵的生命。
12.让我们行动起来，牢记使命，团结一心，不畏艰难，砥砺奋进，以更加优异的成绩来书写一实的时代新篇章。
13.开学是一种新的心情振放，三年高中以播下成功的种子，现在迈入大学的校门，也是你收获了一半的美好人生，即将等待你给我们送来另一半收获成功的喜讯。恭祝你学业有成。
14.早起做饭，送孩子上学，一路朝东迎着大大的太阳，阳春三月的太阳是唤醒万物的神灵。周一早安。
15.突然之间，感觉幸福只是陪孩子和老公在一起而已。
16.来读了几年书，还是水土不服。
17.开足快乐马力，保持鲜活记忆。
18.岁月无痕，若不是看着孩子们一天天长大的模样，压根感受不到时光的流逝。
19.突然感觉我的生活越来越像退了休的老太太～早晨起床送孩子上学然后去菜市场买了菜跟早点回家。
20.开始新的知识航程，遨游学海;结识新的朋友伙伴，感受友情。开学日到了，愿你在校园里开始新的旅程。
21.金秋的风景怡人性情，九月的开学别样美丽。
22.没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。
23.朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
24.宝贝，希望在新的学期中继续学好，玩好，将自己灿烂的一面努力绽放!相信自己，你终将成为一颗璀璨的星星!
25.希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。
26.今天是你进入大学的第一天，你人生也迈出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇，就要从这一时刻起奋斗不息。
27.孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！
28.与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福!
29.虽然现在孩子学习比较辛苦，但相对来说，读书是世界上少有的几件有付出就会有收获的事情 ……此处隐藏4916个字……要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。
5、走、坐、看、听、打、拿、批评、宣传、保卫、学习（动作行为动词）
6、小学语文一年级动词：翻跟头，洗衣服踢球踢健子，喂鸽子，玩游戏裁衣服，拍皮球，背书包，拖地，看电视，看热闹，跑步，读书，读课文，跳高，跳远，跳绳，跳舞，写作业，扔沙包，听歌，买东西，摔跤，栽树，栽花借铅笔，搭积木，提水，培土，穿衣服，脱衣服，骑车，唱歌，捉小虫，放风筝。等等
7、有些文章，重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。因此，只要抓住这个重点部分的段落大意，再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。具体的操作：可以先简单地读读课文，了解大致内容。然后找出文章的重点段，弄清作者在重点段中要表达的意思，再联系其余各段作适当补充，文章的主要内容就自然概括出来了。
8、段意合并法。
9、翻跟头，看书，读课文，写作业，跳舞，拍皮球，栽树，听歌曲，托地板，踢足球，背书包，跑步，走路，借书，玩游戏，吹气球，打羽毛球，擦窗户，拉门，关门，堆雪人，画画，开心地笑，伤心地哭，飞快地跑，大声的叫，抬起小麦，举起小手，下橡棋，仔细地说，看小说，开心地跳，做事情，喝水。
10、段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。
11、懒洋洋的猫咪懒洋洋的状态懒洋洋的样子懒洋洋的躺着懒洋洋地晒太阳希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。满意请及时采纳，谢谢！
12、小学语文概括主要内容方法
13、要素串连法。
14、课题扩充法。
15、(妈妈)是(大伞)，(太阳)是(火球)，(月亮)是(小船)……把一种事物说成另一种事物，当然两者之间要有相似之处，要善于观察发现。
16、有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句，或内容上有中心句，这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加改动，就可以成为全文大意。运用句子摘录法，有时候我们可以直接“抄”。如《伟大的友谊》，直接摘抄过渡段作为全文大意：马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心，互相帮助，更重要的是他们在共产主义的事业上亲密合作。
17、重点突出法。
18、一年级上册动词：（翻）跟头（洗）衣服(踢）球，毽子（喂）鸽子（玩）游戏（裁）衣服（拍）皮球（背）书包（拖）地（看）电视，热闹（跑）步(读)书，课文（跳）高，远，绳（写）作业（扔）沙（听）歌（买）东西（摔）跤（栽）树，花草（借）铅笔（搭）积木（提）水（培）土（穿）衣服（叠）飞机（做）贴画，贺卡（脱）衣服（捏）娃娃（骑）车（送）水果（唱）歌（捉）迷藏，小虫（放）风筝（丢）手绢（跳）舞（种）花生（放）风筝（拔）河，萝卜（滑|）滑梯（洗）碗，衣服（擦）玻璃（荡）秋千（喝）水（下）棋，象棋（做）事情（画）图画，地图（看）报纸，电视（看)雪景（下）大雪（读）课文（堆）雪人（打）球，电话，电脑，仔细地说高兴地玩开心的笑伤心的哭飞快的跑
19、如《落花生》一文，重点部分是第二大段：一家人尝花生，谈论花生的好处，并以花生喻做人要做务实有用的人。以此为核心，联系文中其他内容，就不难概括出全文的主要内容：作者一家人在后园过花生节，他们边品尝花生，边谈论花生的好处，父亲以花生来比喻，告诉我们要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
20、重点罗列法。
21、吃，喝，玩，乐，说，踢，跳，踏，去，走，问，娶，挖，调养，吃饭，喝汤，唱，唱歌，玩耍，踢球，敲，敲门，砸，砸东西，喂，喂养，上山，下乡，飞翔，飞行，拉，弹，开车，吆喝，学习，进去，出来，闻，摸，批评，宣传，讲课，研究，进行，回来，上学，研究，盯，跑步，喂饭，看电视，打篮球，拔河，赛马，跳高，跳跃，跳远，跳舞，打鼓，洗衣服，摔跤等等。
22、有、在、存、存在、出现、失去、消失（表示存在、变化、消失）
23、句子摘录法。
24、问题概括法。
25、不同体裁的文章要点不同。小学语文教材中的课文以叙事的文章为多，我们在概括主要内容时，往往可以抓住“六要素”，先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果，再加以整理成一段表达通顺的话。如《董存瑞舍身炸暗堡》，事情发生的时间：1948年5月25日;地点：隆化中学;主人公：董存瑞;起因：敌人的火力封锁了部队的前进;经过：董存瑞在战友的掩护下，冒着炮火，冲到桥下，用自己的身体顶住炸药包舍身炸毁了暗堡。
26、作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。如《穷人》一文，读后可以行先提出以下几个问题：桑娜在等丈夫回来的时候，发生了什么事情?她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后，她又是怎么想的?一一回答这些问题，就是课文的主要内容。
27、翻跟头；洗衣服；踢球；喂鸽子；玩游戏；裁衣服；拍皮球；背书包；拖地；看电视；跑步；读书；跳高等。
一年级的句子151、春天就像健壮的青年，充满朝气。
2、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
3、春天到了，燕子从遥远的南方飞回来了。
4、暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。
5、春天来了，小草姑娘长出了绿色的长头发。
6、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符。
7、春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。
8、春天，是美丽的季节！
9、春天到了，碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。
10、春天来了，草长莺飞，相信一切都会好起来的！
11、春天，春姑娘迎着轻快的脚步来了。柳树的芽忙着挤挤，生怕没有位置。
12、啊，春天的校园真美呀！我们爱春天的校园！
13、春天是个充满希望的季节。
14、春天来了，小草给大地铺上了一层绿色的地毯。
15、春天的手拂过树木，树木吐出嫩绿的新芽。
16、春天啊！它是诗，它是画，它是青春奔放的气息！
17、春天来了，春姑娘提着他心爱的小篮子飘来飘去。
18、春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。
19、是春天，给了我温暖，让我感受到生命的可贵。
20、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
21、春天了，愿意醒的都醒了。
22、春天来了春姑娘迈着轻轻的脚步，向人间走来。
23、春天到了，最能反映春天美景的，非花莫属。
24、春天，是多美丽的季节啊！
